1121 外国语学校研讨会
今天参加了第七届全国外国语学校英语教学研讨会，是由全国外国语学校工作理事会和上海教育出版社联合主办的。主要聆听了外校教材主编的报告和一些专家的讲座，收获颇丰。
印象比较深的是上外附中副校长赵jn的报告《突破语言层面，走上文化之旅—关于外国语学校特色的思考》。报告中，赵校长介绍了上外附中的特色，其中提到了三个“便知”：开口便知外校人、落笔便知外校人、登台便知外校人。对比这个要求，发现我们学校还有很大的差距可以追赶。赵校长还介绍了“7-Ex”教学模式（examine, expose, explore, explain, exercise, express, exceed），该模式是上外附中经过数年实践探索而总结出来的教学经验，听后让我有顿悟的感觉，感觉自己就是一个井底之蛙，外面的世界很精彩。听君一言，胜读十年书！
另一个印象比较深的是香港中文大学Andy Curtis教授作的报告“The VIVO Approach: Using Visual Input to Promote Verbal Output”。学了一招视听课的教学法，以后可以尝试一下，感觉90秒的输入却能有一大堆的产出，值！可惜的是，talkative的老师们做了学生之后也喜欢sitting silently，Curtis教授一再问“Any Question？”，NO response, silence, deafening！教授只能苦笑。。。但视听后，在接下来的Q&A中，我们这些老师学生们回答问题非常积极。看来中国学生只擅长回答问题，不喜欢提问的现象就不足为怪了。