倒计时4天。北京奥运来了!今天无意搜到这首08奥运候选歌曲,非常振奋人心。虽然有点不喜欢孙楠,觉得娘娘腔,很喜欢李玟的声音,美极了。
October 14, 2008
August 4, 2008
October 15, 2006
September 4, 2006
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钢琴系统入门教程
钢琴的第一节课、打节奏
1、先学四分音符的打法,拍一下手嘴里唱一个“da”。注意三点
一是:拍一下手要分成两个部分:合-分时间上要相等。二是:拍手速度要均匀。三是手嘴一定要一致。
再学二分音符的打法,拍一下手,双手不要分开停顿一下,拍手时间和停顿时间相等。嘴里唱“da–2”.时间刚好是四分音符的两倍。
最后学全音符,拍一下手,然后双手不要分开停顿三下,拍手时间和停顿时间相等。嘴里唱“da–2–3–4”.时间刚好是四分音符的四倍。

钢琴第二课:认识五线谱和音符的高低
关于五线谱的构成:五线四间在一般的乐理书里都有介绍,这里不再多讲,这里着重讲一下我们最初应该认识的几个音符以及如何记忆,如上面的图示:把你的左手手指放平伸出代表五线谱,那么do re mi fa so 这五个音在五线谱上的位置可以在手上记忆。

第三课 认识键盘

第四课、弹奏手形
http://www.tudou.com/home/w656

第五课、断奏练习

断奏视频讲解 http://www.tudou.com/home/w656/
高音谱表下加一线是中央c, 低音谱表上加一线也是中央c,一个音两种表示方法,附干朝上的是右手弹,朝下的是左手。

小汤第一册的教学目的大家一定要清楚:
1、学会四种主要时值(我的第一课打节奏里讲的)。
2、认识五线谱的中央c分别往高音方向和往低音方向的5个音符并在琴上认准认熟。(我的第二课里讲了中央c往高音方向的5个音符)
3、学会用双手的相应手指按正确的手形和动作弹奏这9个音符。(我第三课讲的动作)。
这三点是钢琴入门阶段的重中之重,做好、巩固之后再往后来学,因此,大家在弹奏小汤第一册的每个曲子,都要按照这三个思路去完成。
September 1, 2006
认识五线谱歌谣
认识五线谱歌谣
一
五线谱,五条线,
中间隔着四个间;
第三间,高音“哆”(do),
下加一线中音“哆”(do),
一线“咪”(mi),二线“嗦”(sol),
一二三间“法、拉、哆”(fa、la、do)。
二
五线谱,像楼梯
向上高,向下低
一二三线,357
一二三间,461
四线五线唱24(高音)
第四间上唱个3(高音)
三
第一线小猫咪咪第二线小老鼠嗖
第一间小红花发第二间小提琴拉
四
中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念:下加一线敲敲门dododo
下加一间打招呼rerere(来来来)
第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)
第一间里放沙发fafafa(发发发)
第二线上把话说solsolsol(说说说)
第二间里把手拉lalala(拉拉拉)
第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)
第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)
请伸出你的手,把5个手指当作五线谱的五条线,手指之间的空档作为四个间。那么,你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了。
August 30, 2006
《致爱丽丝》背景点滴
【标题】:《致爱丽丝》背景点滴
【内容】: 贝多芬(1770-1827)一生没有结婚,但他却有着丰富且曲折的爱情经历,他的朋友魏格勒曾说:“贝多芬无时不在恋爱,而且爱得刻骨铭心。”贝多芬对 女性要求很高,在他的歌剧《费德里奥》里的这个人物–费得里奥,就是贝多芬一身梦寐的女性:年轻漂亮、端庄聪慧、意志坚强、气质高贵。然而他的理想女性在现实生活中却很难寻觅,用他自己的话讲,现实中他遇到的女性”有灵魂的没有肉/体,有肉/体的没有灵魂“,如果女性姿色不出众,贝多芬说”还不如爱自己。“正因为如此,爱情对于贝多芬来讲,永远是有花无果。对于艺术家来讲,没有丰富的感情就没有创作的灵感,恋爱的一切感觉,甜蜜的依恋,思念的苦涩,痛苦的分离都会刺激人的每个创作细胞,没有恋爱,人就老了,所以,如果要想成为伟大的艺术家,想要拥有一颗永远热情湓湃的年轻的心,就要不断地恋爱,当然,这只是我的愚见:)
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July 1, 2006
舒文老师交流几个钢琴教学技术问题
一、高抬指的问题。很多老师都很热衷于高抬指,实际上高抬指只是一种过程,特别对于初学者,但是如 果把它作为一种目标那就很有问题了。我有几个从别的老师那里转过来的学生,他们运用高抬指所产生的音响效果几乎令我发疯!一个个的象爆豆子一样,似乎跟钢琴在搏斗似的,毫无Legato可言,更别说美感。之所以有这个问题,是因为很多人以为弹钢琴就是靠手指拼命击打琴键,实际上这是一种很错误的认为。可能这在古钢琴时代是可行的,或许那时的很多钢琴家也是这么弹的,但现在不行了。弹钢琴的最主要的力量来源是手臂的重量,当然除了手臂重量有时候还需要上身力量的补充,也有的时候只用手指本身的肌肉力量。说白了弹琴不应该是“弹”而应该是“按”,就是让手指支撑住手臂的重量(当然会有轻重的变化),然后让重心在各个手指上不断转移。这样获得的音色厚实而柔和,而且能弹出Legato的效果。我们一开始让初学者学习掉手臂就是为了让他们学会用手指支持手臂,用手臂的自然力量来演奏。
