今天的回琴质量不高，有一首双音练习还没通过。练双音时，要求一只手指按住琴键不放，另一只手指弹琴，其他手指可以离开白键，但不能作“游泳姿势”，要保持不动。思远不经意时，手指总是往前伸一下再勾回来。
今天只学了2首双音练习、《小狗平戈 》、《火车》、《长号手》、《奥，苏珊娜》、《钟声响了》，其中《火车》当场通过。在《钟声响了》一曲中，我们新学了升记号“#”，弹升fa时，要求手型不变，四指弹在黑键上，其他手指弯曲自然放在白键上。我们思远这个动作还不是很到位。需要好好练一练。
今天晚上睡觉时，思远很想知道自己是从哪里来的。妈妈告诉宝宝，思远是从妈妈的肚子里来的。
宝宝（很好奇）：那我是怎么进去的呢？
妈妈（苦思冥想）：像小蝌蚪一样游进去的。
宝宝（还是很好奇）：那小蝌蚪是怎么钻进妈妈的肚子里的呢？
爸爸：爸爸帮忙的。
宝宝：（更迷惑了）：是爸爸帮忙打针打进去的吗？
。。。。。
最佳方案
日本最大的一家化妆品公司发生了一起空肥皂盒事件。这家公司接到了一份投诉，一位顾客抱怨说他买的一盒肥皂是空的。于是，这家公司立刻停止了生产线，从包装部门一直检查到销售部门，直到找出肥皂到底是在哪一环节遗失的。
经理要求工程师解决这个问题。很快，工程师设计了一个配备高分辨率监视器的X光设备，它需要两个人来监控通过生产线的肥皂盒，以保证其中没有空盒。无疑，他们很成功，但干得也很辛苦。
一家小型化妆品公司也遇到了同样的情况，但是一名普通雇员用另一种方法解决了这个问题。他没有使用X光监视器，也没有使用其他昂贵的设备，而是买了一个大功率的工业风扇。他把风扇摆在生产线旁，装肥皂的盒子逐一在风扇前通过，只要有空盒便会被吹离生产线。
显然，工程师很努力，但是小公司雇员的方法更巧妙。什么比卖力地工作更好？是巧妙地工作！虽然如此，我仍要强调努力工作的重要性，如果你能把勤奋和巧妙结合起来，你就拥有了通向成功的钥匙！
因为有两天没好好练琴，今天的回琴不太熟练。有两首曲子第二遍才通过，特别是碰到需要手指移位时，我们小朋友的反应还不够快。
今天开始了小汤2的学习。学了《上学的日子》、《捉人游戏》、《穿过树林》、《十个印地安小人》4首新曲。《儿钢》学了8首新曲，《大家来跳舞》、《小木偶》、《小喇叭》、《叮当》、《打鼓》、《好娃娃》、《双音练习》、《双音练习》。其中《大家来跳舞》、《小木偶》、《叮当》、《打鼓》四首曲子老师很满意，当场就打五角星，过了。
今天少年宫学画，老师让我们临摹梵高大师的杰作《星夜》（Starry Night）。我们不用黑色勾线笔，直接用油画棒作画。今天主要学点点画圆法。我们先挑一种自己喜欢的基色调，我选了蓝色。然后老师先让我们画一棵树，定一条地平线，接着画弯弯的月亮，然后再画房子和天上的星云，最后用点点法画出一个一个的星云。这些星云要求用两种接近色交叉画圆。画面的空白处都用虚线法填满。
这次我当堂就完成了临摹作品，这次画面比较干净，颜色丰富。老师给了我五颗星，很高兴。妈妈也认为我画的很好，不过要是房子能用桔黄色系列，效果可能会更好。
今天回琴时，思远小朋友可能有点紧张，再加上粗心大意，好几次错过了2拍和3拍。另外，我们的老毛病是弹琴时四指、五指没有勾起来，老喜欢伸直。
今天终于结束了小汤1，新教了《乘黄包车》、《班卓琴手》、《公主圆舞曲》。在《乘黄包车》一曲中，新学了左手五指fa的弹法。因为我们已经自学过了，老师认为手型还不是很好。弹小指时，第三关节的骨头应该突出来，小指应该站立在键上。小指触键位置最好在白键的边缘。还有一个问题是，弹双手的五指时，四指总喜欢跟过去。看来以后在家练琴时，应该注意针对性地训练。手型不好的话，学了也是白学，很难有进一步的发展，以后从头再来的话就太迟了。
儿钢学了《早操》、《排排坐》、《春天》、《旋律》四首曲子。在《排排坐》中，出现了指法移位现象。因为左手大拇指要弹re，后面的手指依次往右移一位，即二指弹do，三指弹si。在《旋律》一曲中，左手指法往左移一位，即大拇指弹si，二指弹la。老师说，手指和键不是固定的，do不总是用大拇指弹的。所以，小朋友弹琴时不可以只记手指的位置，应该会唱谱，以后要边弹边唱。
一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方迫遥，九(久)坐不动，十分无用。
—— 时下流行的“啃老族“的十大特征，使得“养儿防老“这一根植于中国人思想里的传统观念受到强烈冲击
懂得抓住机遇的人，即使被别人踩在脚下，也能拽住那人的鞋带爬起来。
—— 机遇新解
我们现在就可以什么都不干，等着看奥运会了。
—— 由于高校论文与学位的挂钩制度，一家学术期刊的编辑称，他们手上的论文，己经排到了2008年
我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇一一使我们不快乐的常是一些芝麻小事。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有到不了的岸，更没有忘不了的伤痛。
—— 一位父亲如此嘱咐留学美国的儿子
站在山顶和站在山脚的两个人，虽然地位不同，但在对方的眼里，同样渺小。
—— 渺小源于自卑
财政独立使女人不用再忍受家庭中的怨气，这就促使她们选择离婚结束不愉快的家庭生活。
—— 最新研究显示，一个女人越富有，越容易离婚
如果我们每个人都雇用比自己强的人，我们就能成为巨人公司。。
—— 美国奥格尔维马瑟公司总裁奥格尔维
如果你想永远做个雇员，下班的汽笛吹响时，你就可以暂时忘掉手中的工作;如果你想继续前进，开创一番事业，那么，汽笛仅仅是开始思考的信号。
—— 亨利·福特
如果一头驴子趴在地上，你怎么打都不起来，那叫固执;而一头驴子的头上放了一堆青草，它拼命地要吃到，那就是执着。
—— 以“硕士村官“而闻名全国的杨本伦，自然就是后面那头驴子
人的一生只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，另外90%是平淡的。人们往往被5%的精彩诱惑，忍受着5%的痛苦，在90%的平淡中度过。
—— 白岩松说人生
刘林涛
心理学家曾做过一个实验，让黑猩猩照十天镜子后，在黑猩猩的额上点一个红点，黑猩猩再照镜子时，就会用手去摸额头，而且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在镜子中看到了红点，也不会用手去摸、搓。这说明：当一个人不知道自己是什么样子时，是不会在意自己的变化的；一旦知道了自己原来的样子，那么一有改变，就会发觉，就会试图更正。所以有没有自知是非常重要的。因此，我编辑了九个问题，配上名言：吾日三省吾身，则智明而行无过矣，让学生贴在课桌的边角上，每天夕会课时反思。九个问题如下：
●今天，充分利用时间了吗?
与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。
●今天，上课积极动脑了吗?
“有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生与文本的对话，与同学、老师的交流。课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。
●今天，作业独立完成了吗?
做作业是学生的职责，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢?
●今天，班级的任务认真完成了吗?
初一进班时，有许多学生竟然不会使用拖把，分配女生拖地，竟还引来同学的哄笑。要使热爱劳动在少年和青少年时期就成为一个人最重要的品质之一。
●今天，主动帮助同学了吗?
现在的孩子是受宠的一代，一生下来身前身后尽是爱；同时他们又是孤独的一代，缺少兄弟姐妹间的交流与沟通。老师要让学生意识到，主动帮助别人也是一种快乐，一种幸福。问问自己：今天给同学送个微笑了吗?借给同学橡皮了吗?帮同学解答问题了吗?……事小暖人心，暖人心之人亦心暖。
●今天，不懂的问题解决了吗?
今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问老师，懒得问家长，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心；如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。
●今天，做了无效劳动了吗?
迟到、旷课、上课分神、说话、抄袭作业、打骂同学、顶撞老师……这些都是无效劳动。魏书生老师曾让学生每天找一找学习中的无效劳动，全班竟找了100多项。中学生是发展中的人、成长中的人，极易有一些小问题，但也较易纠正。学生如果不时时提醒自己，就会“小问题铸成大错误”，有语云：天下大事必做于细， 天下难事必做于易。
●今天，爸妈正在干什么?
可叹天下父母情，学生们在校衣食无忧地学习，父母们在家在社会勤勤恳恳地劳作。要让处在“温柔富贵乡”的学生们，时刻记得父母的辛劳，与父母同笑同泪同悲同喜，共同历练人生。要让学生形成家庭责任感、社会责任感，学会从身边事做起、做好。
●明天，我怎样去改变自己?
有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，或自己摸索，“自力更生，丰衣足食”；或借鉴别人，“他山之石，可以攻玉”。
今天是光棍节。下午，知音的调音师第一次来调琴。
只见他一会儿功夫就把钢琴盖都卸下来了。调音师的工具很简单，就一把像扳手一样的可以调节琴弦张力的工具，还有一把貌似镊子，一条红带子。一开始，江师傅先用红带子一格一格地塞在琴弦的缝隙，然后开始用扳手一个一个地调音，不时罩住耳朵仔细听一听。看来，调音师的听觉是最棒的，就像美食家的味觉是最棒的一样。调音进行了半个小时左右。结束后，师傅弹了一曲《致爱丽丝》，我们小家伙听得入神，也很想亲自来一曲，只可惜能力所限。
接下来，要说一下我们小朋友近阶段的练琴。感觉近期，小朋友进步不小。上周琴课半小时内老师教了九首曲子，这两天练琴效果不错，已经都会盲弹了，包括预习的八首曲子也能盲弹了。看来下周就能开始小汤2了。
原本打算去杭外听课的，后来取消了。今天还是陪儿子去上钢琴课。
总的来说，今天表现非常好。回琴之后，老师教了五指“so”的弹法，其实我们已经自学过了。老师认为弹得不错。今天的手型也还不错，所以进度就快好多。今天共教了9首曲子：《军号响》、《“自新大陆”交响曲》、《谁知道我的忧愁》、《划呀划》、《打腰鼓》、《小客人》 、《小军号》、《花公鸡》、《春游》。今天还教了八分音符。
可能教学节奏紧了点，思远有几次看错谱，把两拍唱成一拍，把六拍唱成八拍，左右手弹错。看来小朋友弹琴时，注意力能集中半小时差不多了。