宁静，思远，志在千里

今天晚上，出去骑车，结果挂彩回来了。

右眼摔得红肿，眉毛处有点皮开肉绽出血了，手臂上、腿上都有几处轻微擦伤。原因是小朋友骑车时太得意忘形了，不断地摇晃车头，结果失去重心，重重地摔了下来。摔下去时，小家伙下意识地用右手去挡了下眼睛，所以眼睛和脸颊都没问题。

清洗伤口时，怕疼的小家伙一直哭。后来涂了一点红药水，应该问题不大。只是眼睛上的红肿可能不会很快好转。

人说“小孩开心头磕开”。一点没错！

今天已经是第50次学琴了。可simon的手型一直是个问题。因为习惯偷懒，不想高抬指，手也没有撑起来，总感觉塌塌的。另外一个严重问题是：不会准确发力，弹琴的力度一直不够，声音轻飘飘的。

因为以前刚学琴是没有唱谱的习惯，现在的节奏感不是很好，老喜欢抢拍子，越弹越快。

今天，因为纠正手型，老师示范的时间长了些，该回的曲子都没全部回掉。大汤的曲子《晚钟》，是三度双音，需要同时发力，可老师说simon的双音只能听到一个音。如何用力，老师也说不上来，只会示范，让我们回家仔细揣摩。不会正确发力的话，以后很难继续。

好像到了一个瓶颈期，越是弹不好，小朋友对弹琴越没有兴趣。硬逼肯定不行，看来得好好想想怎么做好陪练。

前两天在学校多媒体培训。

今明两天开始上班了。因为我前两天基本上已经搬好办公室了，今天主要是整理办公桌。

明天是教研组会议和教工大会。

接下来要认真备课了。今年新接高一，新教材，要重新备课。两本教材，备课量比较大。还要上一节报刊英语的拓展课，虽然只有一节课，工作量超大，要查找好多资料。想想自己的备课过程也是不断学习的过程，心情就好多了。

第一周琐事繁多，上传选修课介绍，完成备课组计划和进度表，备好两周的新课（特别是备好第一节课的教师要求，学生养成好的习惯后，今后的教学就轻松多了），培训课代表做好早晚自修的工作，安排早晚自修表。。。

外语类报刊杂志

(more…)

今天，我的天气预报很准，下雨了。嘿嘿！

早上六点多就起来了。起来先画了《西游记》，没有先刷牙洗脸，被妈妈批评了。今天的早饭是面条、荷包蛋、牛奶。面条好久没吃了，所以今天吃得特别香。

然后，必修作业 — 练琴。我先自己练习25分钟，然后妈妈来抽查，今天得到妈妈的表扬了。

8.40分，穿上新衣服，戴上胸卡，爸爸开车送我们去学校。在小区门口突然下起了大雨，这时我们发现了好朋友lucy，就邀请她和她爸爸上车。

到了学校，雨还在下。天气稍微凉了一点儿。

到了教室，已经有10来个小朋友了。与梁老师打了招呼，然后找了个位置坐下。

妈妈去象棋馆交费，学杂费、象棋费、保险费、午餐费等等总共550元。

今天，梁老师先帮我们安排了位置。昨天我的排队号是8号，因为两个小朋友跑来跑去搞混了，结果我被安排在第三排的第一个位置。（因为吹不到电扇，我感觉好热啊，我想举手告诉老师，可老师没理我。。。）

(more…)

终于盼来了今天。从今天开始，simon正式开始小学生生涯了。simon，祝贺你！

(more…)

今天的回琴不错，基本上全通过了，说明本周的练琴满有成效。通过了拜厄的65条、66条，大汤的《雪橇》、《小波比》，哈农的p.6-8。拜厄的六度双音因为力度还不够，老师认为需要再练。今天的手型虽然还不是很好，但相比以前已经大有长进。

新学了哈农的p.9-11和p.76的G大调和弦、琶音。学过C大调和a小调的音阶琶音后，对于G大调，simon很快就能双手合奏了。大汤新学了《晚钟》、《农民舞曲》。拜厄的67、68、69条和三度双音练习，也在课内练习了。

我们准备自己预习拜厄的G大调音阶和大汤的《很久以前》。

到周六，才过去两天，这些曲子基本都会弹了，除了《很久以前》还不会合手弹奏。接下来的日子需要在手型和力度方面精加工。 

昨天，邀请了好朋友lucy来我家玩。lucy分在10班，很遗憾不能做同学了，不过还好是隔壁班的。

我们在家玩了小火车、弹了钢琴、玩了wawayaya还有快乐学语文。与好朋友一起玩，真开心，还能一起吃牛肉粒！lucy还在我们家吃了中饭。lucy的嘴巴真大啊，一口饭能把嘴巴塞得满满的。妈妈老是表扬lucy，不过我也不差啊，我今天吃饭也吃得特别快。

今天，我要去lucy家了，妈妈说这是“回访”。

为了今天8.30的回访，我可兴奋了。妈妈说我昨晚很乖，刚过9点就睡着了，因为我怕今天早上不能早起。

今天早上，七点不到我就起来了，然后很自觉地赶紧刷牙洗脸。吃完早饭，按照妈妈的吩咐，认认真真地写完了最后一点英语作业，然后弹了半小时的钢琴。终于8.30了，妈妈让我独自去lucy家，蹦蹦跳跳地我就出门了。

（结果，两个小朋友疯玩到5点还不肯收场，被硬逼着回家。居然预约明天7点再碰头，昏过去！）

这是一节复习课。

1. Make words with the letters: n, m, c, t, b, p, e, g, l, a

Example: name, bag, cat, mat, map, eat, ant, an, a, at, man, men, male, ten, ape, bean, let, leg, lap, lab, lane, late, am, get, pen, can, cap, belt, bet, team, …

2. Let’s chant

This is a book and that is a ruler.
These are pens and those are pencils.
The book is red and the ruler is blue.
The pens are brown and the pencils are white.
This is a boy and that is a girl.
These are dogs and those are cats.

3. Exercise: Who can say these words according to the pictures?

bag, camera, pencil/ crayon, mat, cat, dog, pencils, apple, ruler, bookcase, car, mother, duck, fish, banana, bus, hand, man/ father, lemon, foot, desk, bed, letter, guitar, butterfly, pen, turtle, brush, box, sock, clock, green, bee, yellow, boys/ children, watch, grandfather, sheep, shirt, watermelon, flower, monkey, red, orange, purple, black, umbrella, egg, girls, grandmother, chick, rabbit, horse, tree, bike, shoes, mouse, pizza, map, doll, hen, grape, telephone, friends,teacher.

4. Ask and answer

How many pencils are there in your pencil-box?
How many people are there in your family?
What’s your English teacher’s name?
What color are your shoes?
Have you got a bike?
What color is your bike?

老师通知，钢琴课临时换到今天了。

今天的回琴通过了《青蛙合唱队》、C大调音阶练习。哈农的两首曲子非常熟练，但都是因为粗心，在家练习时没看谱子，后半段指法不对，老师还是要求回家继续练。

作业：哈农P.8，是跳音和连音的指法变化练习；拜厄65、66条和六度双音；大汤《雪橇》、《小波比》。《雪橇》我们预习过了，其实弹得挺不错的，只是粗心漏了一个保持音；《小波比》也预习过了，但左手的降mi没注意到。这首曲子有三个降音，只要找出所有的降音，曲子还是比较简单的。

本周练琴情况：小家伙每次上手很快，一首新曲子，如果难度不大，两三遍就能合手了。这不，才过了一天，今天几首新曲子已经弹得有模有样了。可惜这个手型问题收效不大。只能每天连哄带骗加高压，否则一不留神就塌在那儿了。今天想出了一招：左手PK右手，看哪个手的手型好，表扬。小朋友觉得新鲜，手型就好多了。但这一招肯定坚持不了几次，新鲜劲一过，就又恢复原样了。看来得不断与小朋友斗智斗勇。陪练真辛苦啊！